القبلة
نتائج السادس الابتدائي 2025 (الدور الثاني) · تربية البصرة
| # | الرقم الامتحاني | اسم الطالب | المجموع | المعدل | النتيجة | الشهادة |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 25111760006 | حسن علء ناجي عمران | 475 | 67.9% | معيد | عرض |
| 2 | 25111760018 | درام ةدوع ناندع اضر | 363 | 60.5% | معيد | عرض |
| 3 | 25111760023 | صادق لطيف خضير يوسف | 362 | 60.3% | معيد | عرض |
| 4 | 25111760039 | مؤمل مسلم غانم عزيز | 357 | 59.5% | معيد | عرض |
| 5 | 25111760011 | حسين علي حاجم خلف | 354 | 59% | معيد | عرض |
| 6 | 25111760005 | حسن صلح نوري عرمش | 348 | 58% | معيد | عرض |
| 7 | 25111760031 | علي محمد عبد الحسين كيلون | 341 | 56.8% | معيد | عرض |
| 8 | 25111760015 | حيدر حبيب حسين حبيب | 329 | 54.8% | معيد | عرض |
| 9 | 25111760014 | حسين قحطان ستار جبار | 326 | 54.3% | معيد | عرض |
| 10 | 25111760035 | كرار اسماعيل خليل عياده | 326 | 54.3% | معيد | عرض |
| 11 | 25111760022 | سيف علي عبد العباس خشيكه | 313 | 52.2% | معيد | عرض |
| 12 | 25111760002 | باقر كرار سلمان عبد الحسين | 281 | 56.2% | معيد | عرض |
| 13 | 25111760033 | علي محمود شاكر عبد القادر | 281 | 56.2% | معيد | عرض |
| 14 | 25111760046 | مهدي عمار بدر حسين | 254 | 50.8% | معيد | عرض |
| 15 | 25111760013 | حسين عمار بدر حسين | 250 | 50% | معيد | عرض |
| 16 | 25111760043 | مصطفى علي كريم رزوقي | 240 | 48% | معيد | عرض |
| 17 | 25111760044 | مهدي جواد كاظم عاشور | 239 | 47.8% | معيد | عرض |
| 18 | 25111760037 | مؤمل حسنين طالب عبد السيد | 230 | 46% | معيد | عرض |
| 19 | 25111760008 | حسن قاسم رياض محمد | 222 | 44.4% | معيد | عرض |
| 20 | 25111760047 | مهدي محمد عبد الكريم عبد الرحيم | 20 | 20% | معيد | عرض |
لا يظهر الكشف؟ افتحه في نافذة جديدة أو حمّله من الزر أعلاه. على الهاتف ابحث داخل الملف عن اسمك أو رقمك الامتحاني.
هذا الكشف من نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الثاني البصرة كما أعلنتها المديرية العامة لتربية البصرة، ضمن «القبلة». يضم أسماء طلبة المدرسة ونتائجهم في هذا الدور.
اعرض الكشف أعلاه أو حمّله PDF، ثم ابحث داخله عن اسمك أو رقمك الامتحاني. للاعتراض أو تصحيح خطأ راجع إدارة مدرستك أو مديريتك. مركز تحميل نتائجنا أرشيف مستقل وليس موقعًا رسميًا لوزارة التربية.