الزبير
نتائج السادس الابتدائي 2025 (الدور الثاني) · تربية البصرة
| # | الرقم الامتحاني | اسم الطالب | المجموع | المعدل | النتيجة | الشهادة |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 25112100009 | حسين علي شريف زغير | 505 | 72.1% | معيد | عرض |
| 2 | 25112100010 | حسين كامل سالم حاجم | 345 | 49.3% | معيد | عرض |
| 3 | 25112100029 | عبدالرحمن زمان كاظم زايد | 337 | 56.2% | معيد | عرض |
| 4 | 25112100012 | حسين يحيى خضير لفته | 326 | 54.3% | معيد | عرض |
| 5 | 25112100002 | احمد كاظم عبدالحسن نجم | 299 | 49.8% | معيد | عرض |
| 6 | 25112100016 | فيان هوات قازرلادبع داجس | 299 | 49.8% | معيد | عرض |
| 7 | 25112100014 | زين العابدين محمد لعيوس مطر | 292 | 58.4% | معيد | عرض |
| 8 | 25112100007 | حسين خالد نوري عبدال | 285 | 47.5% | معيد | عرض |
| 9 | 25112100020 | صادق عايد قادر جابر | 285 | 57% | معيد | عرض |
| 10 | 25112100026 | عباس كامل سالم حاجم | 276 | 46% | معيد | عرض |
| 11 | 25112100028 | عبدالرحمن احمد عبدالرحمن عاشور | 267 | 53.4% | معيد | عرض |
| 12 | 25112100003 | حسن علي حسين لزم | 263 | 43.8% | معيد | عرض |
| 13 | 25112100004 | حسن علي داوي مشخور | 256 | 51.2% | معيد | عرض |
| 14 | 25112100027 | عباس مسلم فالح نحيو | 256 | 51.2% | معيد | عرض |
| 15 | 25112100013 | حيدر حسن علي كاظم | 253 | 50.6% | معيد | عرض |
| 16 | 25112100019 | صادق حيدر جابر عبدال | 221 | 44.2% | معيد | عرض |
| 17 | 25112100024 | عباس عبدال عبدعلي شاهر | 215 | 53.8% | معيد | عرض |
| 18 | 25112100023 | عباس عاشور خلف محي | 205 | 51.2% | معيد | عرض |
| 19 | 25112100008 | حسين سالم عبدالرزاق ناصر | 156 | 39% | معيد | عرض |
| 20 | 25112100022 | عباس خزعل محمد سعدون | 129 | 43% | معيد | عرض |
لا يظهر الكشف؟ افتحه في نافذة جديدة أو حمّله من الزر أعلاه. على الهاتف ابحث داخل الملف عن اسمك أو رقمك الامتحاني.
هذا الكشف من نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الثاني البصرة كما أعلنتها المديرية العامة لتربية البصرة، ضمن «الزبير». يضم أسماء طلبة المدرسة ونتائجهم في هذا الدور.
اعرض الكشف أعلاه أو حمّله PDF، ثم ابحث داخله عن اسمك أو رقمك الامتحاني. للاعتراض أو تصحيح خطأ راجع إدارة مدرستك أو مديريتك. مركز تحميل نتائجنا أرشيف مستقل وليس موقعًا رسميًا لوزارة التربية.