الهارثة
نتائج السادس الابتدائي 2025 (الدور الأول) · تربية البصرة
| # | الرقم الامتحاني | اسم الطالب | المجموع | المعدل | النتيجة | الشهادة |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 25277830001 | بدور عزت علي حسين | 674 | 84.2% | معيد | عرض |
| 2 | 25277830004 | ركاش يماس ديؤم ةمطاف | 628 | 78.5% | معيد | عرض |
| 3 | 25177830015 | مهدي حيدر مهدي حسين | 598 | 85.4% | معيد | عرض |
| 4 | 25277830003 | فاطمة احمد ناصر صالح | 592 | 74% | معيد | عرض |
| 5 | 25277830005 | ةتفل لهلهم لداع سجرن | 549 | 78.4% | معيد | عرض |
| 6 | 25177830009 | كاظم مرتضى عبدعلي قاسم | 535 | 76.4% | معيد | عرض |
| 7 | 25177830010 | مجتبى امجد عبدال كاظم | 528 | 66% | معيد | عرض |
| 8 | 25177830013 | محمدرضا عقيل عبدالنبي سلمان | 528 | 75.4% | معيد | عرض |
| 9 | 25177830008 | علي رضا مسلم رحيم عبدالواحد | 527 | 75.3% | معيد | عرض |
| 10 | 25177830012 | محمد حيدر جاسم محمد | 520 | 74.3% | معيد | عرض |
| 11 | 25177830004 | حيدر علي عبدالكاظم نجم | 517 | 73.9% | معيد | عرض |
| 12 | 25177830001 | باقر ثائر بخيت عبدالصمد | 488 | 69.7% | معيد | عرض |
| 13 | 25277830002 | رسل حسن يوسف شبلي | 471 | 67.3% | معيد | عرض |
| 14 | 25177830006 | سجاد سلم ناظم مهدي | 452 | 64.6% | معيد | عرض |
| 15 | 25177830014 | كوتعم بلاط مشاه رظتنم | 429 | 61.3% | معيد | عرض |
| 16 | 25177830011 | محمد اسامة مالك ناصر | 421 | 60.1% | معيد | عرض |
| 17 | 25177830002 | حسن حميد لزم محمد | 391 | 55.9% | معيد | عرض |
| 18 | 25177830003 | حسين قاسم كاظم كطان | 379 | 54.1% | معيد | عرض |
| 19 | 25177830005 | رضا عباس فضل جاسم | 372 | 53.1% | معيد | عرض |
| 20 | 25177830007 | يلبش فسوي بوقعي ميركلادبع | 309 | 44.1% | معيد | عرض |
لا يظهر الكشف؟ افتحه في نافذة جديدة أو حمّله من الزر أعلاه. على الهاتف ابحث داخل الملف عن اسمك أو رقمك الامتحاني.
هذا الكشف من نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول البصرة كما أعلنتها المديرية العامة لتربية البصرة، ضمن «الهارثة». يضم أسماء طلبة المدرسة ونتائجهم في هذا الدور.
اعرض الكشف أعلاه أو حمّله PDF، ثم ابحث داخله عن اسمك أو رقمك الامتحاني. للاعتراض أو تصحيح خطأ راجع إدارة مدرستك أو مديريتك. مركز تحميل نتائجنا أرشيف مستقل وليس موقعًا رسميًا لوزارة التربية.