القبلة
نتائج السادس الابتدائي 2025 (الدور الأول) · تربية البصرة
| # | الرقم الامتحاني | اسم الطالب | المجموع | المعدل | النتيجة | الشهادة |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 25176160012 | حسن هشام لفته حسين | 812 | 90.2% | معيد | عرض |
| 2 | 25176160013 | حسن يوسف طعمه خلف | 712 | 89% | معيد | عرض |
| 3 | 25176160011 | حسن علي جبار وادي | 709 | 88.6% | معيد | عرض |
| 4 | 25176160007 | الياس محمد جاسم محمد | 703 | 87.9% | معيد | عرض |
| 5 | 25176160016 | رداقلادبع ديلو ماسب دلاخ | 703 | 87.9% | معيد | عرض |
| 6 | 25176160018 | رضا كاظم مجيد فالح | 702 | 87.8% | معيد | عرض |
| 7 | 25176160019 | رضا ميثم صالح عبود | 701 | 87.6% | معيد | عرض |
| 8 | 25176160010 | حسن تمام داود سلمان | 699 | 87.4% | معيد | عرض |
| 9 | 25176160009 | جعفر علي غالب نوري | 698 | 87.2% | معيد | عرض |
| 10 | 25176160004 | احمد شيروان بهاء عاصم | 694 | 86.8% | معيد | عرض |
| 11 | 25176160005 | الحسن سمير حميد مناحي | 694 | 86.8% | معيد | عرض |
| 12 | 25176160020 | سيف مهند حامد احمد | 688 | 86% | معيد | عرض |
| 13 | 25176160003 | احمد شلل مجيد فالح | 686 | 85.8% | معيد | عرض |
| 14 | 25176160001 | أبو الفضل احمد عبدالعزيز عبدالغني | 684 | 85.5% | معيد | عرض |
| 15 | 25176160017 | خالد وليد خالد كاظم | 681 | 85.1% | معيد | عرض |
| 16 | 25176160008 | ناملس ليعامسا قازرلادبع مهيا | 677 | 84.6% | معيد | عرض |
| 17 | 25176160015 | حمزه اسعد عبدالمير عبد الغفار | 670 | 83.8% | معيد | عرض |
| 18 | 25176160006 | الهادي حسن هادي راضي | 649 | 81.1% | معيد | عرض |
| 19 | 25176160014 | حسين حيدر كاظم فاضل | 596 | 74.5% | معيد | عرض |
| 20 | 25176160002 | ابراهيم عمر ناجي علي | 557 | 69.6% | معيد | عرض |
لا يظهر الكشف؟ افتحه في نافذة جديدة أو حمّله من الزر أعلاه. على الهاتف ابحث داخل الملف عن اسمك أو رقمك الامتحاني.
هذا الكشف من نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول البصرة كما أعلنتها المديرية العامة لتربية البصرة، ضمن «القبلة». يضم أسماء طلبة المدرسة ونتائجهم في هذا الدور.
اعرض الكشف أعلاه أو حمّله PDF، ثم ابحث داخله عن اسمك أو رقمك الامتحاني. للاعتراض أو تصحيح خطأ راجع إدارة مدرستك أو مديريتك. مركز تحميل نتائجنا أرشيف مستقل وليس موقعًا رسميًا لوزارة التربية.