الزبير
نتائج السادس الابتدائي 2025 (الدور الأول) · تربية البصرة
| # | الرقم الامتحاني | اسم الطالب | المجموع | المعدل | النتيجة | الشهادة |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 25175750010 | عباس رسول زبون محمد | 596 | 85.1% | معيد | عرض |
| 2 | 25175750020 | مهند عبد الكريم ناصر هليل | 546 | 78% | معيد | عرض |
| 3 | 25175750015 | ريسم رماث لصيف يزاغ | 539 | 77% | معيد | عرض |
| 4 | 25175750006 | رضا عمار جابر خضير | 503 | 62.9% | معيد | عرض |
| 5 | 25175750018 | محمد صادق حيدر نايف منيخر | 485 | 69.3% | معيد | عرض |
| 6 | 25175750007 | سجاد حسن سلمان ناصر | 483 | 69% | معيد | عرض |
| 7 | 25175750008 | شاكر محمود شاكر عبدال | 477 | 59.6% | معيد | عرض |
| 8 | 25175750014 | علي سلمان عبدالسادة عباس | 476 | 59.5% | معيد | عرض |
| 9 | 25175750002 | حسن حكيم حاجم راضي | 455 | 65% | معيد | عرض |
| 10 | 25175750017 | محمد رضا احمد ستار عبد علي | 446 | 63.7% | معيد | عرض |
| 11 | 25175750016 | محمد احمد صبيح حمود | 426 | 60.9% | معيد | عرض |
| 12 | 25175750019 | مصطفى نواف فالح حسن | 424 | 60.6% | معيد | عرض |
| 13 | 25175750013 | ليجع رهزم مساق ريملادبع | 417 | 59.6% | معيد | عرض |
| 14 | 25175750005 | رسول فاضل راضي حنون | 391 | 55.9% | معيد | عرض |
| 15 | 25175750009 | طارق حسن حسن عبيد | 385 | 55% | معيد | عرض |
| 16 | 25175750012 | عباس علي صالح فرحان | 372 | 53.1% | معيد | عرض |
| 17 | 25175750001 | زكوك يزاوم ردب نسحلا وبأ | 319 | 45.6% | معيد | عرض |
| 18 | 25175750003 | حسين منذر محمد عباس | 290 | 41.4% | معيد | عرض |
| 19 | 25175750004 | ذو الفقار محمد خالد عباس | 286 | 40.9% | معيد | عرض |
| 20 | 25175750011 | عباس عبدالواحد فالح عبود | 238 | 34% | معيد | عرض |
لا يظهر الكشف؟ افتحه في نافذة جديدة أو حمّله من الزر أعلاه. على الهاتف ابحث داخل الملف عن اسمك أو رقمك الامتحاني.
هذا الكشف من نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول البصرة كما أعلنتها المديرية العامة لتربية البصرة، ضمن «الزبير». يضم أسماء طلبة المدرسة ونتائجهم في هذا الدور.
اعرض الكشف أعلاه أو حمّله PDF، ثم ابحث داخله عن اسمك أو رقمك الامتحاني. للاعتراض أو تصحيح خطأ راجع إدارة مدرستك أو مديريتك. مركز تحميل نتائجنا أرشيف مستقل وليس موقعًا رسميًا لوزارة التربية.