الزبير
نتائج السادس الابتدائي 2025 (الدور الأول) · تربية البصرة
| # | الرقم الامتحاني | اسم الطالب | المجموع | المعدل | النتيجة | الشهادة |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 25228120018 | زينب محمد حسين علي | 711 | 88.9% | معيد | عرض |
| 2 | 25228120010 | رقيه محمد غازي معتوك | 608 | 86.9% | معيد | عرض |
| 3 | 25228120006 | فلخ دجام نيما تانج | 595 | 85% | معيد | عرض |
| 4 | 25228120020 | يضار رابج ىنثم نوجش | 587 | 83.9% | معيد | عرض |
| 5 | 25228120013 | زهراء عبدالكريم خضير فليفل | 584 | 83.4% | معيد | عرض |
| 6 | 25228120011 | زهراء اثير مكلف مهنه | 568 | 81.1% | معيد | عرض |
| 7 | 25228120008 | رقيه امجد مهدي هادي | 554 | 69.2% | معيد | عرض |
| 8 | 25228120014 | زهراء كرار عبد علي جبار | 537 | 76.7% | معيد | عرض |
| 9 | 25228120015 | زهراء مقدام عبدال نوفل | 533 | 66.6% | معيد | عرض |
| 10 | 25228120009 | رقيه حيدر محمد موجر | 521 | 74.4% | معيد | عرض |
| 11 | 25228120007 | رسل حمزة علي عزيز | 518 | 74% | معيد | عرض |
| 12 | 25228120017 | رهاط ميرك رئاث بنيز | 514 | 64.2% | معيد | عرض |
| 13 | 25228120001 | اسلم محمد حمزة راضي | 512 | 64% | معيد | عرض |
| 14 | 25228120003 | لفون لادبع مساق تايا | 475 | 67.9% | معيد | عرض |
| 15 | 25228120005 | بتول عماد كاظم جري | 464 | 66.3% | معيد | عرض |
| 16 | 25228120012 | زهراء عادل جابر ضهد | 443 | 63.3% | معيد | عرض |
| 17 | 25228120016 | زينب احمد شاكر عبدالرضا | 434 | 62% | معيد | عرض |
| 18 | 25228120019 | ناملس دحاولادبع ماشه بنيز | 416 | 59.4% | معيد | عرض |
| 19 | 25228120002 | نيسحلادبع فلخ ناملس نينبلا ما | 401 | 57.3% | معيد | عرض |
| 20 | 25228120004 | بتول صدام جاسم محمد الحسين | 390 | 55.7% | معيد | عرض |
لا يظهر الكشف؟ افتحه في نافذة جديدة أو حمّله من الزر أعلاه. على الهاتف ابحث داخل الملف عن اسمك أو رقمك الامتحاني.
هذا الكشف من نتائج السادس الابتدائي 2025 الدور الأول البصرة كما أعلنتها المديرية العامة لتربية البصرة، ضمن «الزبير». يضم أسماء طلبة المدرسة ونتائجهم في هذا الدور.
اعرض الكشف أعلاه أو حمّله PDF، ثم ابحث داخله عن اسمك أو رقمك الامتحاني. للاعتراض أو تصحيح خطأ راجع إدارة مدرستك أو مديريتك. مركز تحميل نتائجنا أرشيف مستقل وليس موقعًا رسميًا لوزارة التربية.